新華社廣州3月27日電說到人才市場，很多人眼前會浮現(xiàn)一個個招聘攤位人頭攢動的場景，但走進廣東東莞智通人才大廈，映入眼簾的卻是一個實訓車間，學員們聚在一起，認真研究機器設備的操作。

人崗匹配是勞動者能不能穩(wěn)定就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)的關鍵因素。智通人才連鎖集團總裁李綱領說，公司投資兩千多萬元，拿出最珍貴的鋪位，建設了智能制造實訓基地，每年為東莞的制造業(yè)輸出近萬名智能制造工程師。

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“現(xiàn)在中介機構(gòu)不僅走村串巷挖人，而且會對勞動者進行集約化培養(yǎng)，增加專業(yè)技能，這樣才能提高他們的收入和在工廠工作的穩(wěn)定性?！比肆Y源服務中介機構(gòu)廣東三合人才科技有限公司總經(jīng)理吳廣省說。

在多年的人力資源市場服務中，吳廣省發(fā)現(xiàn)勞動者技能達不到標準，人崗不匹配導致企業(yè)用不了人，人員又留不住。但是另一方面，很多中小企業(yè)又無力承擔人才培養(yǎng)的成本。

于是，吳廣省綜合多個企業(yè)的技能要求，與學校協(xié)調(diào)溝通，對招來的人員進行產(chǎn)業(yè)鏈上的集約化培養(yǎng)，以符合產(chǎn)業(yè)上下游企業(yè)通用的技能要求?！皬募寄苋瞬诺摹⒂?、留’上找痛點、找出路，配合企業(yè)做人力資源提升。”

廣東中山市南頭鎮(zhèn)TCL空調(diào)制造中心員工在生產(chǎn)線作業(yè)。新華社記者黃國保 攝

記者近日在廣東、浙江、江蘇三個就業(yè)大省調(diào)研發(fā)現(xiàn)，分類開展針對不同群體的職業(yè)指導、技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，可以幫助求職人員提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能、失業(yè)人員盡快實現(xiàn)再就業(yè)。

各地因地制宜，推出諸多具有區(qū)域特色的培訓品牌。浙江打造“浙派工匠”金名片，實施“金藍領”職業(yè)技能提升行動，突出支持重點產(chǎn)業(yè)培訓，先進制造業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟等全年培訓60萬人次。廣東依托“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項工程，累計培訓906萬人次，帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)304萬人次。

促進高質(zhì)量就業(yè)除了要減少技能差，還要減少信息差。云招聘、云面試、直播帶崗被廣泛運用，視頻看廠、VR探崗等技術手段更打破時空限制，讓供需雙方深入對接。

3月和4月是青年學生求職高峰期。近日，義烏工商職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)學院電商企業(yè)專場招聘會現(xiàn)場，開展了“名師推薦”和“優(yōu)生自薦”直播活動，開拓出助推大學生就業(yè)的新渠道。

為幫助畢業(yè)生找到合適的崗位，該校創(chuàng)業(yè)學院電子商務、跨境電商、商務數(shù)據(jù)分析與應用、網(wǎng)絡營銷與直播電商等專業(yè)教研室負責人傾力參與。他們向企業(yè)詳細介紹了專業(yè)特點、人才培養(yǎng)計劃、學生綜合專業(yè)能力，積極推薦參與招聘活動的優(yōu)秀學生。

在現(xiàn)場開設的“求職導航站”里，經(jīng)濟管理學院畢業(yè)生賈依妮與輔導員駱曉穎對簡歷進行修改完善。賈依妮說：“老師在簡歷上的悉心指導，幫助我梳理了專業(yè)能力、工作經(jīng)歷等自身優(yōu)勢，讓我的求職面試更加從容?！?/p>

面向就業(yè)困難人員，就業(yè)大省加強東西部勞務協(xié)作，幫助提高就業(yè)穩(wěn)定性。江蘇通過簽訂勞務協(xié)作協(xié)議、設立聯(lián)絡站、建立勞務基地等方式，提供全流程招工服務。2023年春節(jié)后，江蘇全省僅市縣就與中西部省份新簽訂勞務協(xié)議64個，新建勞務基地34個。

南京豐久鴻投資管理有限公司負責人李鋒是東西部協(xié)作的受益者之一。高中畢業(yè)后，李鋒從老家陜西省丹鳳縣隨老鄉(xiāng)來南京學做拉面。如今，他創(chuàng)辦的餐飲公司已成為南京地區(qū)知名餐飲企業(yè)，吸納了400多人就業(yè)。為幫助更多人就業(yè)創(chuàng)業(yè)致富，李鋒專門成立了一家人力資源公司，每年為上千名陜西老鄉(xiāng)就業(yè)牽線搭橋。

江蘇省人力資源和社會保障廳廳長張彤說，聚焦就業(yè)創(chuàng)業(yè)，江蘇探索建立就業(yè)友好型現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，促進農(nóng)業(yè)就業(yè)增收、制造業(yè)就業(yè)提質(zhì)、服務業(yè)就業(yè)擴容，培育數(shù)字經(jīng)濟就業(yè)新增長點，不斷增強勞動者就業(yè)技能，推動高質(zhì)量發(fā)展與高質(zhì)量就業(yè)良性互動。

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